Neulich hatte ich diese Idee, dass man eigentlich neben jede Note einen Warnhinweis anbringen sollte, der vor der geringen Aussagekraft warnt. Weil mir die Idee selbst so gut gefiel und sich auch gleich Kolleg:innen meldeten, dass sie auch gerne einen hätten, habe ich einfach 10 Stück produziert. Als ich ihn dann auf Twitter, Instagram und …
Wer kennt es? Frühjahr 2020. Schulen schließen. Schnell nach digitalen Lösungen suchen. Materialien digitalisieren. Puh, geschafft!… Oh nein, die Arbeitsblätter kommen zurück! 😱 Obwohl man im Präsenzunterricht auch nicht nach jeder Stunde alles einsammelt und korrigiert, sondern gemeinsam die Lösung bespricht, haben alle Beteiligten gelernt: Was abgegeben wird, muss mit Feedback zurückgegeben werden. Geniale Idee: …
Frontalunterricht 2.0 – Selbstauswertende Tools Weiterlesen »
Bereits 1993 reist Christoph in einen Computer und erklärt, wie dieser funktioniert, inkl. dem Binärsystem. 1999 wird das Internet erklärt. 1996 geht es um Zucker im Essen. 1994 widmet die Maus ganze 6 Folgen dem Geld. Danke, Maus. Die Maus wurde am 07.03.1971 erstmals ausgestrahlt.
Heute stelle ich euch eine Methode vor, die ich erstmals im Studium entwickelt habe. Die Idee dazu kam in der Auseinandersetzung mit der Biographischen Methode. So, wie ich sie hier vorstelle, hat sie keinen direkten Bezug mehr zur biografischen Selbstreflexion. Sie lässt sich sehr vielseitig einsetzen, dazu gebe ich euch in diesem Beitrag ein paar …
Nach und nach werde ich auf dieser Website über ein Offenes Unterrichtskonzept schreiben. Wer jetzt schon neugierig ist, kann auf Instagram mehr erfahren. Hier gibt es schon sehr viele Beiträge, die in einem Guide zusammengefasst wurden. Z.B. über die Dimensionen der Öffnungen, die Rollen, die Leistungsbewertung, die Räume,… Zum Instagram-Guide “Offener Unterricht”
Rund 3 Monate Schulschließung und teilweise Öffnung liegen nun hinter uns. Bald schon soll alles wieder zum “Regelbetrieb” übergehen.
Ein Video, das die Probleme unseres Bildungssystems so wunderbar zusammenfasst.
Irgendwie gruselig, oder? Zunächst einmal verdeutlicht es das klassische Verständnis vom Lehren. Der Lehrende ist hochaktiv, der Lernende passiv – der Nürnberger Trichter lässt grüßen.
Was ist ein Colearning-Space? Der Begriff Colearning-Space ist ein Gedankenspiel, angelehnt an Coworking-Spaces. Aber was ist Coworking und was ist ein Coworking Space? Wer das wissen möchte, der geht am besten einfach mal hin. Coworking – die neue Art der Zusammenarbeit Hier treffen sich meist Freiberufler, Kreative, eigentlich berufliche Einzelgänger für die sich ein eigenes …
Wie willst du leben? Wie willst du arbeiten? Wie willst du lernen? Weiterlesen »
